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    Pacifier les abords et chemins des écoles, c’est développer un urbanisme spécifique autours des écoles en affirmant le caractère piétonnier des espaces publics situés à proximité immédiate des entrées d’une école ou d’un groupe scolaire. C’est favoriser les mobilités actives, le lien social et contribuer à une meilleure insertion de l’école dans son quartier tout en répondant à des enjeux écologiques et de santé publique (pollutions atmosphérique, sonore).

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